Si te molestan, ¿no calles?. Si te molestan, ¡JÓDETE!

 

El pasado 9 de mayo de 2008, envié como ya lo había hecho anteriormente a muchos otros supuestos protectores institucionales y ONG´S cautivas de subvenciones estatales, mensajes de auxilio y de denuncia sobre la situación represiva que venimos padeciendo, desde hace demasiado tiempo en mi familia.
El siguiente e-mail enviado anteriormente al correo de “SI TE MOLESTAN NO CALLES” ( http://v1.educarex.es/acosoescolar/buzon.php) se envió en este caso a “ALTERNATIVA JOVEN” ( http://www.alternativajoven.es/) que junto con la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura “promovían” la supuesta erradicación y supresión del acoso escolar o bullying.
El resultado como ya me ocurriese con el correo enviado a “Si te molestan no calles” fue similar; es decir, tras salir un mensaje indicando que el mensaje se había enviado adecuadamente y que se pondrían en contacto conmigo, finalmente no hubo ningún contacto por ningún medio.
Supongo que como vienen haciendo habitualmente estas gárgolas enquistadas en la España de los 50, cual Gobernadores Civiles de la época, si algo hicieron fue preguntar y poco más, unilateralmente a ellos mismos, dado que la opinión, información y quejas del ciudadano de a pie; más si somos “molestos”, está en quiebra técnica y devaluada por defecto. Bonita forma, sin duda alguna, de realizar un “efectivo y práctico control de calidad” con la atención al ciudadano.
El e-mail decía así:

Discriminación en las aulas
“Quisiera que me indicaran qué pasos debería dar para que a una menor discapacitada se le dieran las oportunas adaptaciones curriculares que la famosa L.O.E. establece y cómo conseguir que a esa niña no se le discrimine negativamente por parte de compañeros y de algún profesor que se desentiende de su problemática, para que en vez de apoyarla y aumentar su confianza proyecte a sus propios alumnos y compañeros de la niña rechazo hacia ello, dejando que sea motivo de burlas, increpaciones y tratos psicológicos denigrantes, quitándole importancia a estos hechos y tratándola incluso de modo despectivo y de malas maneras cuando la niña se pone a llorar por ser hostigada o motivo de burlas de compañeros. Lloros que no son infrecuentes dado la minada autoestima y la gran frustración y soledad general, que están dando lugar a un muy preocupante cuadro ansioso-depresivo, donde ya se están somatizando estos problemas como ocurrió el año pasado en el colegio que la niña dejo por sentirse excluida por parte de compañeros y sobre todo , de algunos de sus maestros; poniendo reparos para asistir a clase, con pérdida de apetito y costándole dormir, así como una falta de alegría.
¿Qué habría que hacer si el colegio actual como el anterior se desentiende, resta importancia e incluso entiende que es mejor no comentar estos hechos; inclusive negar el problema?
¿Qué hacer si a pesar de que hechos de esta naturaleza se han venido repitiendo a lo largo de toda la escolarización de la niña y se han mencionado a altos cargos nada se ha hecho ni parece preocupante, incluso enviando algún parte de urgencias donde la niña manifiesta deseos de morir?
En definitiva, ¿pueden ustedes ayudar eficazmente a una niña que está siendo discriminada,rechazada e increpada, con el consentimiento y/o pasividad de alguno de sus maestros, que incluso con su actitud pone freno a una eficaz integración?
¿Pueden ustedes ayudar en la praxis a esa niña o por el contrario, como me ha ocurrido con las muchas puertas a las que he llamado ha existido un síndrome cuasi generalizado de negación del problema, quedándose todo relegado a campañas publicitarias y de imagen?
¿Pueden ayudar a esa menor discapacitada?
Les rogaría cualquier apoyo o ayuda al respecto.
Manuel, padre de esa niña discriminada y desprotegida institucionalmente”

Hay que ser chulos, mierdas, prepotentes, cínicos, caciques, cutres, trepas, fascistas, puteros verbeneros mitineros….para tener tanta mala fe, soltar tanta baba , usar métodos represivos de regímenes totalitaristas cual Telón de Acero y ser amnésicos selectivos voluntarios para olvidar las muchas falacias, mentiras y juicios realizados por muchos de estos palmeros y trepas administradores y políticos al uso, que vinieron de la parte derecha y de la zona izquierda, de arriba y de abajo, sin argumentos ni filosofías éticas; sin conciencia social ni de arquitectura para el bien de la ciudadanía; y que como un gazpacho de dialécticas vanas y muchos intereses personales y egocéntricos se han apoltronado en esta España de pandereta virtual y viven a costa de sus eructos de ética podrida y sin conciencia, mientras demasiados futuros votantes abducidos siguen ensiestados en un limbo profundo.

Así que un consejo no edificante, pero parece ser práctico: SI TE MOLESTAN, ¡JÓDETE!
(Aunque poco que ver con lo que en el vídeo siguiente se expresa... Pincha en el siguiente enlace o en el del vídeo y comprueba)
http://v1.educarex.es/acosoescolar/anuncio.html

http://v1.educarex.es/acosoescolar/anuncio.html

Así que ya sabes: SI TE MOLESTAN, ¡JÓDETE!
Fuente: http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2010/05/si-te-molestan-no-calles-si-te-molestan.html

Publicado también, entre otros en:
http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=3121
http://extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=6498:si-te-molestan-ino-calles-si-te-molestan-ijodete&catid=40:libre-opinion&Itemid=59